８０＋３０や８００－６００の計算のように，１０円や１００円で考えるたし算とひき算の学習の次の問題です。今日は，パン屋さんに行きました。
担任の先生が，黒板の絵を見て気がついたことや分かったことを尋ねました。
「９８円のパンがあります。」「１０５円のサンドイッチやクッキーがあります。」
「ジュースも１０５円です。」「女の子は，５００円，男の子は３００円持っています。」など，しっかり発表できました。
今日は，「５００円で９８円のパンを５つ買うことができますか。」という問題です。
めあては，「持っているお金で，買えるかどうかを考えて，せつめいしよう。」です。
答えだけではなく，そのわけも考えて話します。
今日は，隣の友だちとノートに書いたわけを説明し合いました。２人組になり，順番に話します。
「９８円より１００円は，値段が高いから買えます。」「１００円で９８円のパンが買えるので，５００円で５つ買えます。」と，自分の言葉で話しました。
友だちに伝えるために，丁寧に分かりやすく話しています。ペアトークで一緒に考えることで，みんなの前でも，自分の考えを自信をもって発表することができるようです。
９８円や１０５円の品物を１００円と見積もって考えると分かりやすいことに気づきました。
「１０５円のサンドイッチ，クッキー，ジュースを３００円で一つずつ買えますか。」の２問目の問題もじっくり考えて，わけをノートに書くことができました。
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