お話広場

　今日の「なだ読」の時間は、分校の子ども達が楽しみにしている「お話広場」です。

「今日は、誰が読んでくださるでしょうか？」と、校内放送で学校司書の先生が話しました。今日は、校長先生です。

　　校長先生は、先日、分校の子ども達と先生に、「おでんアンケート」をしました。

「好きなおでんのたねはなんですか？」という質問です。

　はじめは、アンケートの結果発表です。各学年の1位は、なんでしょうか？3位までの

結果は、図書館前の掲示板をご覧ください！分校の人気のおでんだねも分かりましたよ。

　校長先生が読んでくださった本は、『おでんのおうさま』（山本祐司　作　ほるぷ出版）です。おでんのたねたちが、自分が「おでんのおうさまだ」と騒ぎ始めました・・・・

　おわりには、みんながなかよくおなべに入って、おいしいおでんのできあがり！ぐつぐつにこんで、いい味出しました。最後に出てきた「しょうがてん」に、「まだ入ってなかったん？」と話しかけていて、絵本の世界に入って、楽しんでいた子ども達でした。

　ーー分校のみなさんも「自分のよさ」や「自分らしさ」を大切にして、一緒になかよく過ごしてくださいね。ーー　　本の大好きな壬生校長先生からでした。ありがとうございました。

自分のめあてに向かって

　業間休みの持久走が始まりました。

運動場のトラックには、各学年ごとにスタートラインがあります。間隔をとって、準備運動をし、音楽に合わせて走ります。（走る時だけは、マスクを外しています。）

　1年生は、3分間。学年が上がるごとに、1分ずつ時間が長くなります。子ども達の表情からは、はりきっている様子がうかがえます。きっと自分の目標を立てているからでしょう。

2月の持久走大会まで、自分のペースを知り、めあてをもって走りましょう。

　

心も体も鍛えよう

　分校では、今日から、業間休みの持久走が始まります。

今朝の児童朝会では、校長先生から「みんなで走るよさ」についてのお話がありました。

　ーーみなさん、持久走をすると、どんないいことがあると思いますか。子ども達は、

「速く走れるようになる。」「身体が温かくなる。」と答えることができました。

　校長先生は、こんないいことがあると思います。

「身体が強くなる」「気分がすっきりする」「給食がさらにおいしくいただける」そして、

「長く続ける力がつく」と「心が強くなる」ことです。ーー

　子ども達は、業間持久走に向けて、体育の時間に、自分の目標を決めて取り組むことにしています。校長先生のお話を聞いて、さらに力がわいてきたことでしょう。業間休みが楽しみですね。しっかり心と体を鍛えましょう。

　

　次に週番の先生からは、今週のめあてについてのお話です。

今週は、「すてきなあいさつをしよう」です。どんなあいさつをしたら、自分も周りの人も、気持ちよく過ごせるのかを考えましょう。

　児童朝会の後は、みんなで運動場の石拾いをしました。体育主任の先生が準備されたトラックのラインに沿って、小石をたくさん集めました。