秋を見つけたよ！

　
　生活科の時間に，２年生が秋を探しに出かけました。分校のプール横の「なだちゃんファーム」には，秋桜が咲き，様々な草花や昆虫が見つけられそうです。広場に着くと，早速，秋見つけを始めました。

　オオカマキリ，バッタ，コオロギ，チョウなど
たくさんの昆虫が見つかりました。
　
　大きな松ぼっくりも落ちていて，びっくり！！
カナヘビを発見！
　
　秋桜の花束を作っていた子もいました。生きものは，観察のために，草花と一緒に飼育カゴに入れ，早速分校に持ち帰りました。

　みんな嬉しそうに，飼育かごを持ち，
「オンブバッタやカマキリがいたよ！」と話していました。

教室では，見つけた秋を観察カードに描いたり，分かったことや調べたいことを考えて記録したりしました。

　「大きさをはかってみると，まつぼっくりは，
１１㎝５㎜で，モンシロチョウのはねは，２㎝くらいでした。」

「カナヘビがいきなり出てきてびっくりしました。
くるくるとなっていてかわいいです。」

「バッタを４ひきも見つけました。うれしかったです。」




　　次の図書の時間には，図鑑で植物調べをしました。担任の先生が撮った写真を見て，草花の名前を調べる学習です。
　
　「もくじ」と「さくいん」を使って，探していきます。
この植物は，「あきのきりんそう」か「セイタカアワダチソウ」の２つにたどりつきました。
さて，どちらでしょうか。
　
　花の色も形もよく似ているので，さらに，実物を見ながら，確認しました。子どもたちは，図鑑の使い方を学習し，これからたくさんの植物の名前や昆虫のことを調べていけそうです。

　なだ読の時間には，司書の先生に「セイタカアワダチソウ」が載っている本を読んでもらい，今日から，植物博士になれそうな２年生でした。

笑顔いっぱいわくわく発表会

　今日は，分校のわくわく発表会でした。
　子どもたちは，これまでに学習したことや体験したことを，工夫を凝らしていろいろな方法で伝えようと準備をしてきました。友だちと話し合い，なかよく力を合わせて練習してきた様子がご覧いただけたと思います。



　１年生は，劇の中で，書くことや計算など，できるようになったことをたくさん発表することができました。    ９名で支え合って学習してきた様子が伝えられたことと思います。
　最後に，みんなで息を合わせてジャンプして，ふわふわの雲に乗れてよかったね。



　２年生は，生活科見学で分かった「県立図書館のひみつ」や迫川の町探検で見学した迫川郵便局のことを発表しました。また，郵便局長さんからの「皆さんにお願いしたいこと」を伝えました。
　やさしさいっぱいの劇では，友だちのことを思いやり，５の段の九九の覚え方をお手紙に書いて分かりやすく教えることができましたね。
　

　
　３年生は，「迫川の宝物！見つけよう！伝えよう！」のテーマで発表し，大切に守っていきたい奥迫川地区の「大山桜」や「ホタル」，みんなで育てた「どでカボチャ」について伝えました。
　堂々と前を向いて話す３年生の姿に感心し，２年生は，「これがわたしたちが受け継いでいく迫川の宝物なんだ。」と思ったことでしょう。


　
　最後の歌「手のひらを たいように」では，３５名の心を一つにして，後ろの太陽のように明るく，楽しく歌声を響かせました。合奏では，１年生から３年生まで一緒にリズムに乗り，強弱をつけながら，演奏することができました。いろいろな楽器を上手に演奏することができるようになりました。がんばったね！

　保護者の方々や地域の皆様，温かい拍手をいただき，最後までご覧くださり，ありがとうございました。　

児童朝会と誕生会 ・ 図書館の前で

　

　今朝の児童朝会は，音楽室でしました。
　校長先生のお話では，秋の食べ物の記念日（１５日は，キノコ，２６日は，柿の記念日だそうです。）を知り，次に，みんなにとって楽しみな時間でもある「食事」をとることについて考えました。　

　「食事」を通して，心や身体が元気になったり，感謝の気持ちをもったりすることができます。
また，世界中には，満足に食べることができない人が約８億人（約７２億人いるので，９人に一人）もいることを知り，食べることの大切さや当たり前に食べられることのありがたさについて考えることができました。

　その後，１０月は，４人の友だちの誕生日をみんなの歌でお祝いしました。
また，週番の先生からは，廊下歩行の時の約束について確認しました。

　

　休み時間，分校の図書館の前で，子どもたちが楽しそうにクイズにチャレンジしています。
司書の先生からの出題です。「これは，なんの木の実かなあ？」「何の種なんだろう？」
「当たった。」と話しているようです。１４種類の植物の種や木の実を，ヒントを手ががりにして
当てるクイズです。

　みんなが生活科や理科で育てた野菜や植物の種，「ひっつきむし」とよばれている植物の名前などが分かります。生活科見学で見つけた木の実もありました。
　分校に来られた時には，ぜひチャレンジしてみてください。
　
　

















　

１年生 生活科見学

　

　１年生は，生活科見学で池田動物園に行きました。これは，「アミメキリン」が背の高さを表示した柱の場所に来てこちらを見ているところです。１年生の子どもたちは，きっと見上げて「背の高さは，４メートルもあるんだね。高いね。」「アフリカから来たのかな。」と話していたことでしょう。

　右の写真は，「インドタテガミヤマアラシ」です。この他にも，珍しい動物にたくさん出会えました。動物の餌や生活している場所のことなどを，しっかり学ぶことができました。



　　午後は，総合グラウンドでお弁当とおやつをいただき，「秋見つけ」をしました。
いろいろな種類のドングリを集めたり，珍しい木の実を見つけたり，短い時間にたくさんの秋を集めました。
　学校に帰ってから，見つけた秋でどんなものを作るのかな？楽しみですね。
　

    

















　

２年生 県立図書館探検・サイピア見学

　 ２年生は，生活科見学で，岡山県立図書館と
人と未来の科学館「サイピア」に行きました。

　県立図書館では，シアタールームで，図書館のキャラクター『ヨムヨム』くんから見学のマナーを教えてもらい，クイズに挑戦しました。

　クイズをして分かったことがたくさんありました。
 　県立図書館では，昨年は，一年間で約１００万人の方が来館したそうです。１日では，約３０００人です。
　

 　また，昨年の一年間で，約１４２万冊の本が借りられました。１ヶ月では，約１２万冊です。　　　　　
　
　利用者と貸し出し冊数では，平成２９年度
まで，１３年連続全国１位になったそうです。
これには，みんなもびっくり！！

　つぎに，「おはなしのへや」で，図書館の司書の方が，本を読んでくださいました。
　分校の２年生も，本の世界に入って楽しみましたね。



　大型絵本や新しい本を手に取り，読み始めました。また，友だちとなかよくマナーを守って読むこともできました。

　自動貸出機の前で，一般の方が借りる手続きをしているところをしっかり見学している人もいましたよ。感心しました。

　図書館の職員の方に，案内していただき，バックヤードの見学もできました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　これは，自動化書庫に利用者の方が借りる本を送るところです。送る本は，パソコンから打ち出される用紙を見て，職員の方がケースに入れます。

　そして，次に見学する自動化書庫を通り，本がカウンターのある１階まで運ばれてくるそうです。

 　自動化書庫の中では，運ばれてくる本のケースのスピードに驚き，「速い！すごい！」


　 
 　

　江戸時代の書物も保管されている「貴重書庫」，ボタン一つで動く大きな「集密書庫」，
奥行きが２５ｍ，幅が５６ｍもある「固定書庫」など，４つの書庫を見学しました。
　「図書館の仕事をしていて，嬉しいことはなんですか。」など，考えていた質問にも答えていただき，たくさんのことを学習しました。また，手すりやエレベーターのボタンなど，利用者の方のことを考えた工夫にも気がつきました。　
　
　午後は，科学館横の公園に移動し，楽しくお弁当をいただいた後，「プラネタリウム」の見学でした。月や星座のお話を聞きながら，天空いっぱいの美しい星に感動！！しっかり学んだ一日でした。　　

　　　

２年生 食育の学習です。

　

　今日から１０月です。秋の味覚が盛りだくさんの季節になりました。
２年生の教室に，給食センターから栄養教諭の先生が来てくださいました。
　
　始めに「今日の給食には，何種類の食材が使われているでしょうか？」と質問されました。
「５，１０，１５，２０？」　みんなおいしい給食をいただきながら，器の中を見て考えていました。

　

　分かる食材の名前を発表していくと，なんと２０種類も入っていることが分かりました。
「当たった！やったあ！」と喜ぶ子どもたち。

　そして，黄色，赤色，緑色の３つの仲間に分けて，それぞれの食材の働きを教えてくださいました。また，「ひじきの五目あえ」に使われている小松菜と乾燥ひじきを見せてくださいました。
ローストアーモンドやちりめんじゃこも入っていて，栄養満点の献立です。

「どれも健康な身体をつくるための大切な食べ物です。バランスよく，たくさん食べてくださいね。」

　

　授業時間や給食時間を使って，「食育に関する学習」を給食センターの先生が行っています。
今日は，給食をいただきながら，楽しく学ぶことができました。
　
　分校の子どもたちは，今日もたくさん食べて，元気に外で遊び，しっかり学習しました。

　

　

３年生 大山桜の学習

　

　　　　
　
　３年生は，総合の学習で大山桜について調べています。
今日は，桜守をされている現吾さんに来ていただきました。

　
　奥迫川の宝物で，樹齢約５００年，岡山県の天然記念物に指定されている大山桜。３年生の子どもたちは，春に奥迫川の山に登り，（標高約１５０メートル）大山桜を見学しました。

　

　今日は，一年間に桜の芽や実が変化する様子を写真を見ながら学びました。また，樹木医の先生と一緒に病気から桜を守り，管理する方法についても知りました。

　
　長い間大山桜を大切に守ってこられた地域の方の思いや岡山県林業試験場の方の努力を現吾さんから教えていただき，子どもたちは，自分たちにもできることはないかなと考えていました。

　
　
　大山桜の伝説や地域の方が作られた大山桜の歌を伝えていくことも迫川分校の３年生の大切な役割になることと思います。

　来月の「わくわく発表会」に向けて，３年生も協力しながら準備を進めています。
総合の学習で学んだことも発表する予定です。子どもたちに資料を準備してくださり，分かりやすく
お話ししてくださった桜守の現吾さん，ありがとうございました。