迫川分校のはざかわっ子たちの様子をお伝えします。
以前パソコンのコマーシャルで「遊びが勉強になればいい。」というものがありました。子どもたちの学びを作っていく元は自発的な遊びやその中での人間関係にあると思います。遊びの中での知的好奇心から追求していく過程で本当の学びが生まれてくるはずです。想像力も同様です。自己肯定感を育てる活動が自発的な自由な遊びと言えます。