はざかわっ子みんなで取り組んでいる長縄を『みんなでもっと上手になりたいなあ』という思いから，学級会で話し合うことにしました。1年生から3年生までの全員で，2年生の教室に集まっての学級会です。
3年生からの提案を受けて，「議題」「めあて」「話し合いの柱」を決めて，話し合い活動を始めました。「どうしたら回数が増えるか」を今までの経験から，様々な意見が出されました。全員が自分の考えを出し，互いの考えを聞き合いました。出された意見には，質問をしたり，さらに，よりよい新たな考えを出したりしながら，話し合い活動を進めていきました。
「つめて並ぶ」→「つめてならぶと跳びにくくない？」→「つめすぎないようにしよう」
「声をかける」→「どんな声？」→「頑張れ！ どんまい！ おしい!!」（応援の声）
「背中をたたいてあげる」→「たたくと痛い」→「背中をやさしく押してあげる」
「2・3年生は連続で跳ぶ」→「できない人は？」→「まず，できる人が挑戦していく」
「いっぱい練習する」→「いっぱいって？いつ？」→「チームの仕事のない，業間休み，スーパー昼休み･･･」
※ 画像と話し合いの言葉は，一致していません。ご了承ください。m(_ _)m
司会と書記の人が，「自分ですること」「みんなで協力してすること」に分けて，整理してくれました。
学級会を振り返ると「全員発表できてよかった。」，「友だちのことを考えて意見を言ったり，質問したりできていた。」，「司会の人は，全員に発表してもらえるように指名の仕方を考えていた。」，「書記の人は，スムーズに黒板に書いてくれたのでわかりやすかった。」，「みんなで話し合えたので，よかった。嬉しかった。」，「話し合ったことを使って，長縄の記録を伸ばしたい。」など，様々な感想が聞かれました。
結果はすぐには，出ないかもしれないけれど，みんなで話し合ったことで，高めていこうとする姿勢や気持ちが一つになれそうですね。素敵です。次に，みんなで長縄をするのが楽しみにもなりました。
今後の記録に，ご期待ください！
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