図書館でも人権について考えます!!

　12月4日から始まった人権週間の取り組みの一つとして，各クラスの図書の時間に，「ほかほか言葉・ちくちく言葉について考えよう！」をテーマに読み聞かせを行いました。
　まず，『どんな きもち？』(ミース・ファン・ハウト作 西村書店)を読んで，「どんなときに心がほかほかするかな？ちくちくするかな？」と尋ねてみました。赤と青の札を持って，「ほかほか」は赤，「ちくちく」は青の札を挙げます。「るんるんは，ほかほかだ！」とすぐに挙げられるときも，「もやもやは，どんな気持ちかな。」と考えてしまうときもあり，いろんな気持ちについて考えるきっかけになりました。

その後，１・２年生は『ありがとうのきもち』(柴田愛子文 長野ヒデ子絵　ポプラ社)を読みました。主人公の女の子が友だちに「ありがとうカード」を送るというお話です。「あばれんぼう」と「げんきいっぱい」，どちらの言葉をもらったらうれしいでしょうか？はざかわっ子に尋ねると，「もちろんげんきいっぱい！」と返ってきました。自分の気持ちをどうしたら相手にちゃんと伝えられるか，考えさせられる一冊でした。

　３年生には，『ええところ』『へなちょこ』(くすのきしげのり作　ふるしょうようこ絵　学研教育出版)の２冊を読みました。『ええところ』は「自分のいいところってなんだろう？」と悩んでいる女の子，『へなちょこ』は なわとびができないのに，「できる」とウソをついてしまった女の子が主人公です。二人は仲良しで，どちらのお話も友だちの「ほかほか言葉」に元気をもらうお話になっています。読んだ後に、出てきた「ほかほか言葉」「ちくちく言葉」を出してもらいながら，「ほかほか言葉」について考えました。

人権週間が終わっても，たくさんの「ほかほか言葉」が自分の言葉として使えるようになるといいですね。