児童朝会・誕生会

  

　今日は，児童朝会と誕生会がありました。
はじめに，今月の歌『すてきな友だち』をみんなで歌いました。
　
　そして，校長先生が，「人権」についてのお話をしてくださいました。
１２月１０日は，「人権の日」です。来月の４日から１０日までは，人権週間になっています。

　１年生から３年生までの子どもたちが「人権」について考えることができるように，「だれもが生まれながらにもっている権利」について分かりやすく話してくださいました。

　例えば，「学校に行くこと」や「友達をつくること」ができる権利，「自分の考えを発表すること」ができる権利などは，みんながもっていること。けれども，世界中には，６歳になっても，学校に行くことができない子どもたちがいます。　
　
　また，「みんな　しあわせ」に暮らせるように，みんながもっている「権利」を大切にすること。
　
　そして，毎日の学校生活では，友だちと気持ちよく過ごすために，友だちと仲良くしたり，協力したりすることの大切さを考える人権週間にしましょう。

　校長先生のお話を聞き，また，人権週間の学習を通して，自分の周りにいる大切な人が「みんな　しあわせ」になるように，考えて行動できるはざかわっ子になってほしいと思います。

 
　
　週番の先生からは，「くふうしてそうじをしよう」についてのお話でした。
掃除道具入れの中にヒントがあるよと話され，今週も，どんなところを工夫したらよいのかを考えながら学校をきれいにしてくれることでしょう。

　最後に，１１月生まれの友だちや先生を歌でお祝いしました。３年生のピアノ伴奏に合わせて，
やさしい歌声が響いていました。
　
　　
　
　


　









　

はざかわっ子図書チーム集会

　１１月１４日から３０日は，迫川分校の読書週間です。
　今日の昼休みは，図書チームの集会がありました。「はざかわっ子タイム」で本を選び，休み時間などを使って，準備や練習をしてきた図書チームさんが活躍する時間です。
　
　１年生から３年生までの縦割り班で，学校司書の先生と担当の先生と一緒に楽しい読み聞かせを考えました。
　
　題名は，『だいぶつさまのうんどうかい』　(苅田　澄子：ぶん，中川　学：え，アリス館）です。
１年生と２年生の子どもたちは，出てくる登場人物をお話に合わせて提示する役割で，３年生の子どもたちは，情景が思い浮かぶように上手に読んだり，「だいぶつさま」になったりしてみんなを楽しませてくれました。

 　
　読み聞かせの後には，
「この紙の大きさは，だいぶつさまのどこと同じ大きさでしょう？」
と３年生の人が考えたクイズを出題。３択で答えられるように工夫していました。
答えは，だいぶつさまの鼻の穴の大きさだそうです。


　最後に，おすすめの本の紹介がありました。数ページを読んだ後，図書チームさんが，
「続きが読みたい人は，図書館に来て読んでください！」
と，４冊の本を紹介しました。

　どれも分校の図書館にあるので，明日も，子どもたちが図書館で本の世界を楽しむことでしょう。読書の秋をしっかり満喫してくださいね。図書チームさん，ありがとう！

　

地域の方との合同避難訓練

　今日は，昼休みの時間に避難訓練がありました。浸水と土砂災害を想定した訓練です。分校の前には宮川が流れていて，７月の豪雨では，いつもより水位が上がっていました。

　休み時間なので，放送を聞き，運動場で遊んでいた子どもたち，校舎内で過ごしていた子どもたちが，それぞれ自分で避難をしました。
前日に確認していた避難訓練の約束を守れたかどうかを振り返っています。できていなかったこともしっかり反省していたようです。

　次に，地域の方が避難している迫川コミュニティハウスに移動しました。町内会長さんの挨拶の後，岡山市の危機管理室から来られた方からハザードマップについて教えていただき，豪雨や地震などの災害が起こった時にどのように行動すれば良いかを知りました。子どもたちは，地域の方と一緒に，集中してお話を聞いていました。

　

　また，岡山南消防署の灘崎出張所からも２名の消防士の方が来てくださり，消火器の使い方（中は水です。）を教えていただきました。



　１年生は，初めて消火器を使うので，友だちと担任の先生と一緒に体験しています。３年生は，
昨年も教えていただいているので，友だちと一緒にカラーコーンの下の方に向けて噴射しました。

　コミュニティハウスの中では，避難所で使用される段ボールトイレやベッドの組立を地域の方に助けていただきながら，体験することができました。




　体験だけではなく，消防士の方から「火事を一人で消そうとしないでください。必ず大人の人に早く知らせてください。」と教えていただき，子どもたちは，「はい。」と答えていました。
　
　また，危機管理室の方は，「災害が起きたとき，どこに避難すればよいのか。家族の方と話し合って，決めておいてください。」「家族の方がいない時のことも決めておこうね。」と話されました。

　子どもたちが，災害に対する心構えや意識をしっかりもてるようにし，地域の方の協力もいただきながら，これからも避難訓練に取り組んでいきたいと思います。
　お忙しい中，訓練に参加してくださった地域の皆様，ありがとうございました。

全校遊び 「王様ドッジボール」

　

　分校では，月に１回，水曜日の昼休みに全校遊びをしています。
先週の「はざかわっ子タイム」で相談して決めた遊びをみんなで楽しみます。今日は，「王様ドッジボール」です。

　まず，縦割り班の「なかよしチーム」のメンバーから，遊びとルールの説明があります。その後，質問タイムを設けて，ルールを確認します。みんなが納得したところで，遊びを始めます。

　

　王様になる友だちを相談して決め，相手チームに気づかれないように王様を守ります。一年生から三年生まで一緒に遊びながらボールを譲り合い，みんなが楽しんでいる様子でした。
　だれが王様になっているのかな？近くで見ていましたが，分かりませんでした。

　

　結果は，引き分けです。相手チームの王様を担当の先生が尋ねられましたが，どちらも分からなかったようです。「なかよしチーム」の友だちが，工夫して遊びを考えることで，みんなが楽しい時間を過ごすことができました。

　普段の休み時間でも，異学年で自然に遊びの輪が広がる分校です。校長先生や先生方とも一緒に，おにごっこやボール遊びを楽しんでいます。今日も，なかよく遊べました。

３年生 「しっかり噛んで食べよう！」

　

　 給食センターの栄養教諭の先生が，分校に来てくださいました。
今日は，３年生の子どもたちに，「よく噛んで食べること」について教えてくださいました。
今日の献立は，ビビンバ，わかめスープ，牛乳です。

　
　「よく噛んで食べると，どんなよいことがあるのかな。」と問いかけられ，３年生の子どもたちは，
給食をいただきながら考えました。
　
  「消化を助ける」，「むし歯予防」，「味がよく分かる」，「肥満予防」などの効果があるそうです。
　また，「一口食べると，２０回から３０回は噛んでみましょう。」と先生が話されました。
噛んでいるときは，「こめかみ」の部分が動いているので，脳の働きが活発になるそうです。
子どもたちは，ビビンバをいただきながら，「こめかみ」が動いていることを確かめていました。

 　給食時間に先生のお話を聞き，子どもたちは，教えていただいたことを実感した様子でした。
栄養教諭の先生，ありがとうございました。


　



　

大きなおいもが収穫できたよ！

　　　　　

　２年生は，生活科で野菜を育てました。夏には，ミニトマト，ナス，トウモロコシ，キュウリなどの
夏野菜がたくさん収穫できました。春には，サツマイモの苗も植えていました。
　今日は，お天気にも恵まれ，最高のいも掘り日和となりました。はじめに，いもづるをみんなで採りました。これも，とても楽しそうです。さて，どんなおいもがあるのかな？
　　　

　担任の先生が黒いシートを取り始めると，みんなは，じっと畑を見つめています。「おいもあったよ。」「ここにもあるよ。」と教えてくれます。心配していた担任の先生も安心した表情です。
さあ，いも掘り開始。なかなか手では難しいのですが，おいもに傷を付けないように，最後は手で掘りました。ダンゴムシやミミズがいても，大丈夫。

　

　顔よりも大きなおいもがたくさん収穫できました。一緒に掘った中学生のお兄さんお姉さん先生とみんなで，記念撮影です。植え方を教えてくださり，お世話を一緒にしてくださった用務主任の先生にも「ありがとうございました。」と伝えました。

　
　
　４時間目は，「いもづるで遊ぼう」のめあてで，子どもたちが考えた遊びを楽しみました。
いもづるで相撲をしたり，結んで長縄跳びをしたりと，子どもたちの発想の豊かさに驚かされました。いもづるであや跳びができた友だちもいました。しっかり遊んで，片付けまで楽しくできたいも掘り体験でした。

楽しかったね！ 外国語活動

　今日は，外国語活動の時間に，ＡＬＴの先生が来てくださいました。
１時間目は，１年生と２年生が，わくわくルームで学習しました。
　はじめに，外国語でのジャンケンの仕方を教えてもらい，ペア同士でやってみました。中学校からキャリアウィーク（職場体験学習）で来ているお兄さん，お姉さん先生とも一緒に楽しみました。

　今日のめあては，「動物の名前を知ろう。」です。
ＡＬＴの先生が，いろいろな動物が出てくる絵本の読み聞かせをしてくださり，その後，カードを使ってゲームにチャレンジ！



　出会った友だちと「Ｈｅｌｌｏ！」と挨拶を交わし，ジャンケンをします。勝った人は，負けた人からカードを１枚もらえます。同じカードが３枚集まったら，その場に座って待ちます。

　たくさんの友だちと挨拶をし，ジャンケンに勝っても負けてもみんな楽しそうでした。みんなが座れるまで待つことのできる優しい子どもたちでした。外国語に親しみながら楽しくゲームができました。



　３年生は，教室での外国語活動です。
めあては，「野菜や果物の名前を言ってみよう。」です。
　
　発音の仕方を先生から教えてもらい，「Ｍｉｓｓｉｎｎｇ　ｇａｍｅ」をしました。目をつぶっている間に，先生がカードを１枚とります。目を開けた時になくなっているカードを当てるゲームです。なくなったカードが１枚から２枚になり，並べ方が変わると，だんだん難しくなります。


　
　次に，友だちと買い物カゴに入っている野菜や果物を尋ねるペアトークです。
例えば，「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　～？」と尋ねられると，自分のカードを見て，「Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．」か
「Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ’ｔ．」で答えます。ＡＬＴの先生の発音と大きな身振りをお手本にして，相手の目を見て，はっきりと，笑顔で会話をしている３年生です。

　どの学年も，外国語を通して，進んで友だちと挨拶をしたり，会話を楽しんだりすることができたようです。ＡＬＴの先生，ありがとうございました。